文华后堂。
“不期修古，不法常可？”
“此句出自《韩非子·五蠡》篇，圣人不期照搬古法、死守陈规旧俗，而应据当前形势或实情，进而制定应对措施。”
“矜伪不长，盖虚不久？”
“出自《韩非子·难一》篇，意为欺骗性的自我吹嘘，不要很长的时间就会被识破；掩盖真相弄虚作假，不要多久就会被揭穿。
学生认为，这是自我吹嘘、弄虚作假的至诚忠告。
如果违反客观事实自我吹嘘，弄虚作假，必定会被事实揭穿，被百姓识破。”
“嗯，很中肯，我们继续。”
“老师请继续。”
“治强生于法，弱乱生于阿？”
“《韩非子·外储说右下》篇，冶强指的是国家太平强盛。
弱乱就是国家纷乱衰弱。阿就是不公正，偏袒的意思。
这两句话讲的是，国家太平强盛得力于法治，国家纷乱贫弱是由于执法的不公正。
只有实行法治，以法治国，王朝才会安定，百姓才能遵法守法。
相反，若贪赃卖法，举事不公，阿曲权贵，百姓自然不服。”
堂中老者点头微笑，欣赏之情溢于言表。
但是考较并没有结束。
“殿下又是怎么看‘狡兔尽则良犬烹，敌国灭则谋臣亡’这句的呢？”
少年瞧了一眼自己的老师，脸神情并没有什么变化，依然是那副认真的模样。
略微一思考，便冷静的回答道，
“这句出自《韩非子·内储说下》，大意为兔子死了，就再也用不着猎狗，便把猎狗煮吃了；敌国灭亡了，就再也用不着谋臣了，便把他害死了。
《史记》中有‘蜚鸟尽，赶弓藏；狡兔死，走狗烹’，《论衡·定贤》中亦有‘高鸟死，良弓戴，狡免得，良犬烹’的语句。
这几句话大多被用来形容开国君主，如越王勾践灭掉吴国后，杀文种逼走范蠡，汉高祖刘邦杀韩信，英布等开国功臣。”
老者一捋花白的胡子，再次点头。
“嗯，殿下能由《韩非子》举一反三，想来是思考过的并没有读死书。”
这一问一答的就是朱雄英和他的老师宋讷，他俩以这种形式进行学习考核，来检测朱雄英所学习的进度。
每月一次，问题数量不限，都是朱雄英已经学习过的内容。
儒家经典早就传授完了，现在多以诸子百家杂文杂学进行授课。
也幸亏宋讷本人博古通今，博闻强识，不然真不知道该教些什么了。
朱雄英练大字的数量也从一百个涨到了一千个，现在他的书法造诣要说堪比“二王”，那是夸大其词。
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