他这话一点都不假，前世哪怕是设计专业，有些在理论或者专业课上看起来毫无专心可言的人，人家最后考试的分数那一点都不比一些自聆认真学习的人低。
“果然，虚心使人进步啊！”
佘淮默默感叹一句，随后便是调动大脑，跟上扈教授的讲课速度。
离下课还有5分钟，周教授终于是停下了嘴，喝了一口保温杯里的特殊饮料，随后接着道。
“今天我们就讲到这里，可能进度有点慢，不过大家回去要多看看书，尽量多自学一下，下面，我布置一道课后作业，上了课就得有课后作业才算是上课不是？不用太紧张，作业很简单的，我估计写完题目，有的同学就已经解出来了”。
说着，扈教授便转身在黑板上开始写下自己出的课后作业题目。
佘淮跟祁明几人对视了一眼，随即回想了一下，刚刚结束的小节好像是高阶导数，也就再有一个小节，这第二大章的内容就讲完了，而微积分教材的内容已经快讲完三分之一了！
这就是教授眼中的进度慢？
佘淮的眼界还不算高，也不知道这算不算慢。
他的双眼此时一直关注着讲台上的动静，只见扈教授在黑板上写完题目，就转过身来继续说道：“每个人拿一张纸，写上名字和学号，写下自己的答案，能理解多少写多少，下节课我们再讲”。
题目是这样的：
【求下面函数的单调区间、极值、上凸区间、下凸区间以及拐点的横坐标，y=4e﹣?(2x2+n+1)-5】
题目不长，佘淮一眼便看完了。
第一节课，扈教授也确实是没有太为难大家，这道题算不上太难，但也算不上很简单。
眼见还没下课，略一思考，佘淮便是提笔开始解题：
先求函数的一阶、二阶导数，即y′=4e﹣?(-2x+3)x，y″=4e﹣?(2x-1)(x-3)；
令y′=0，y″=0，得：n?=0，n?=?，n?=?，n?=3；
同时可得：y″(0)=12＞0，y″........
“叮铃铃~~！”
下课铃声骤然响起，佘淮手中的笔也是顿了一下，随即他立马就收拾东西走人。
因为老师说下课了！
正所谓下课不积极，思想有问题，他可不想成为问题少年，再说，他后面还有别的课呢！
为了后面的学习，他在选课的时候，那真是一点都没想过要饶过自己，大一就能修的学分，那是主打一个坚决不留到大二，毕竟大二他也一点不轻松。
别人四年就可以本科毕业，他按新专业的学制来讲，可是要五年。
时间嘛，就像海绵里的水，挤挤总归是有的！
再一个，再世人生了，不拼一拼怎么知道新极限在哪呢？
常言道，与天斗与地斗，其乐无穷，而与己斗，更是快乐无下限好吧！
什么逻辑思维、计算思维类的课程上完，佘淮第一天上午的正式课程才算上完。
除了微积分，后面的课都属于是必修的选修课，寝室另外那仨都没跟他一块上，所以中午自己吃完饭回到寝室，这仨竟然在打团！
“赢过没？”
听到佘淮的话，程振云一边操作角色，一边很是不满地回道：“你这是什么话？我们仨一个队的，赢是必须的，根本就是一直赢好吧！而且我这输出，无敌了！”
“那是有我这个上单大哥顶住好不？不然你个下单小射手哪来闲情输出，开局被对面猴子抓几次了？”
“是是是，大哥说得是，大哥无敌，大哥牛逼克拉斯....哎，小心猴子.....我就说小心猴子吧！这下挂了呗，傻光，你辅助呢？”
“这不是在跟着你吗？不然你还能活着？”
站在这仨身后看了一会儿，佘淮无奈笑笑回去自己的书桌坐下，然后拿出还没写完的微积分课后习题。
一局结束，祁明扭头看着佘淮问道：“我说佘大机器人，咱能不能休息一会儿，你这回来就开卷，我们这小心脏真的要受不了呀！能不能跟大伙一起先放松一下？”
“我哪里卷你们了，看看，你们回来都有空玩了，而我还要做课后作业，这谁卷谁啊！”
一秒犹豫都不带多的，佘淮直接开始喊冤，都说会哭的孩子有奶吃，可能这么形容也不太对。
但跟这仨家伙，不喊不行，不然搞到最后就全成他的不是了。
而且他说得也没错，这仨的基础也确实比他要好，就这微积分的习题，虽然大家开始解题的时间都差不多，但他自己的速度显然是比他们仨慢了不少的，铃响人家写完了，而他还剩半截。
“哪有，我们也要做课后习题的好不？只是我们比你少一节课，早回来一点，也就早一些做完了而已！”
“没错，佘淮你可不能冤枉好人，我没卷过谁啊！”
“我也是！”
“行行行，你们说得都对，是我用小人之心度君子之腹了，对不起，不过，我还真不怎么玩游戏，以前也没玩过”。
“那倒用不着说对不起，不过你真没玩过？”
“真没有，我手机连个游戏都没有，别说手游，俄罗斯方块都木得”。
“啊！那你以前闲着的时候干嘛呢？”
“画画啊！”
“......”。
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