而农神实际上不仅培育作物，播种施肥，他还改造土地，甚至改造山脉和河流。形象则是长有巨足，拥有八只手的老者形象，每个手里拿着泥土、水、种子、果实、农具、肥料、药材、斧子。而母神，其形象则是一个拥有巨大脑袋，巨大腹部，蠕动前进，拥有昆虫翅膀的女性形象，充满着仁慈和母性的形象，她掌管的则是生育、健康、文化，以及医疗。而工匠之神，则是一只巨大的喷火的长足高背乌龟形象，能够吞噬岩石，也能吐出无数的工具，同时有时候，高背上还会出现仙人，定期教育人类一些基本的制作工具的方法，总之就是名字不同，但长得倒还算挺像的。
而母神，其形象则是一个拥有巨大脑袋，巨大腹部，蠕动前进，拥有昆虫翅膀的女性形象，充满着仁慈和母性的形象，她掌管的则是生育、健康、以及医疗。
而工匠之神，则是一只巨大的喷火的长足高背乌龟形象，能够吞噬岩石，也能吐出无数的工具。
至于智慧神和死神，每个国家则扯淡的多，啥形状都有，比如死神钟鬼，大秦的是一个官员形状，还有随从牛头马面，但是奥斯曼的死神则是一个拿着镰刀的。加德的死神则是一个哀伤的老妇人。而智慧神，大秦的干脆就挂在了母神身上，母神就是智慧神，因为她哺育了人类，而奥斯曼那边则不是，智慧神是个大美女，而且是从天神的鲲鹏里出来的。差别跟大秦的描述不可谓不大。
他顺便还去论坛上搜索了一下神话相关，还别说，在这个星球上存在着大量的神迹，有些是高山上宽度四五米的抓痕，有的是十米见方的脚掌，以及一些巨大的枯骨残肢，而在一些主神枯骨中，往往有一些神庙！比如临安到故城的边境，就有一座农神庙，平时由道宗的人代为管理，宗教气息一般，但是旅游气氛很好，由于靠近临安，人气很不错。
看完这些神话故事，他最诧异的就是，记录之翔实，神话故事之简陋，感觉这些神简直就是在为人类做牛做马，不过好处就在于，因为神话体系不复杂，所需要记忆的点很少。辰尘带着问号还问了老爹，老爹对神的存在深信不疑，还跟辰尘说，下次建议去神庙拜一拜，这让他产生了浓厚的兴趣，打定主意等忙完正事，要去神庙一趟。
辰尘系统的了解完手头的全部基础知识，他瞬间就放心了很多，之前他其实一直很担心入院考试的课程太多，自己完全复习不过来。现在非主要的知识都不复杂，而考试科目变成了只有三门，比起之前的担忧，还是好了很多。
工科，是他初中学习完物理化学的进阶知识后，自己选择的，而数学是纯粹的应用数学，逻辑则是包含了思想、人文、社会、心理学、语言等多门学科的综合学科。
他看了下工科类，找到这门学科的基础信息库，打开来看了半个小时，就高兴坏了。因为里面除了一些基础标注有所区别外，其实跟脑海里的其他知识没什么冲突，他甚至都只需要一天，就把中间的偏差给纠正了。
而数学作为宇宙中上帝的语言，因为人类的形态没有变化，所以数学的起点是一样的，比如数列、线条、图形等基本要素，这导致整个数学学派，除了一些基础表达不一样，本身的知识体系跟他印象中的更是没什么差别。
而逻辑，是大量的推导题，从心理学、语言、社会学角度剖析各种社会实践和推理过程，其实更像是在描述世界的可能性，而事实上，随着大量计算整理工作由机器人代替，人类越来越像是这个社会的监工的角色，因此推理能力，显然比具体的技能型工作更加对人类有帮助。这部分知识也让辰尘终于能够深呼出一口气了。
忙完这一切，他站在阳台上很惬意的伸了个懒腰，再次回头看这个房间，椅子、沙发、电脑屏幕、床，给了他最基本的生存安全感，而看完这些即将到来的考试内容，他第一次对自己在这个世界能够生存下去，有了足够的信心。看来，世界还是那个世界！不是吗？
哈哈，那么，新世界，我！来！啦～～～～～～～～～～～
（介绍这个世界的设定有点复杂，后面男主的故事就要正式展开了）
不过接下来就是去学校读书了，辰尘最后复习了一遍电脑上的题目，整理好明天上学需要的资料，这才安心的睡去，明天，要早起喽！
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