“她看别人的笔法，可能是她自己没学过，不知道怎么下笔吧。”小琪说。
“话可不能这么说的，能看到别人的手法进行自我调整，一是说明她的笔法没有老化，可塑性强，二是说明她善于学习。对小孩来说，这两点都是很重要的。同时具有她两个特点的小孩并不多的，家长要好好把握，启蒙非常重要。”
小琪弄不清真假，但还是礼貌性地点了点头，说：“我还是问一下嘉思她自己的意思吧。”便把嘉思叫了过来。
嘉思已经收拾好了画具，站在原地等着小琪跟老师聊天。看到小琪叫她过去，她来到了小琪与小文老师面前。小文老师让嘉思把画拿了出来，问：“小思思今天听老师讲绘画感觉怎么样？”
“挺好的，就是感觉自己画得不太好，您是不是觉得我画得太差了，要补很多才行？”嘉思不安地说。她以前学钢琴什么的被司老师帮习惯了，这次小文没有帮她，她觉得有些不适应。
老师没有回答嘉思的话，而是面带微笑继续问她。“今天咱画的是竹子，你们以前画过没？”
“没画过呀，所以画不好！只能看着别人的画再改，今后我一定会努力的。”嘉思觉得就象在学校里一样，因为没做好所以被老师把家长找来接受批评一样，赶紧跟老师认错。
小文老师一听，笑着说：“小思思听错我的意思了，我可没说你画得不好呀！如果你愿意，下周就插到我现在的班里，别从入门学了！”嘉思听出老师的意思来了，老师没有批评她，倒是有点表扬她的意思，便松了口气。
小琪一边看着嘉思的画，一边听着老师跟嘉思的对话。她按照小文老师的提示去琢磨嘉思画的一笔一划，再看了看别的学员画的竹子，觉得确实嘉思画的这竹子还不错，便问：“你真的喜欢画画？”
“是的，画画比学钢琴好。”
“那我们就在这里报名？到时你跟小文老师好好学。”
“可以。”嘉思听到终于要给她报名，高兴了起来。
看到嘉思那高兴的样子，小琪最终下定给嘉思在轩美报美术班，插到小文老师的班里。
报完了班，小琪带着嘉思走出轩美培训学校，这时她才想起来，她对轩美这个培训学校还处于基本不了解的状态，开始打量起轩美贴在外面的广告来。“妈咪，你快来看，这里有小文老师的照片。”嘉思在宣传板前叫了起来。小琪过去一看宣传板上介绍，上面写着小文老师是市里的美术协会的会员，小琪心里更踏实了。
“你看，小文老师真不错呢，咱可得跟她好好学才行。”小琪一边说一边跟嘉思解释着上面的意思，嘉思越听越有兴趣，说：“那我到时每天都画一张。”
两人看完了轩美的那些宣传板，走出了大楼，沿着马路往家里去。马路两边的树木经过了春风的洗礼，正是茂绿的时节，玉兰花已经盛开了，将马路两边点缀得更加素雅。绿化带上的灌木已经被修剪一新，在阳光的照耀下更显得清爽宜人。嘉思在绿化带石条矮栏上不停地跳跃，象只欢快的小鸟。
“你别跳了，看到时给摔倒了！”看着嘉思这高兴的样子，小琪叫了起来。“知道了。”嘉思安静了下来，牵着小琪的手开始好好走路。
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