他低下头再次看单词表。
不行，还是看不明白。
根本不是注意力多少的问题。
哪怕他再专注，该不懂的还是不懂。
叹了口气，沈唐开始在书架上摸索搜寻。
他记得初一的时候英语老师好像发过一本语法书，但他对其视如敝屣，翻看了不到几分钟就把它打入冷宫，发配边疆。
书架上没找到，他又伏下身子，埋头去找。
在蹭了一鼻子的灰尘后，他终于在最角落的地方看见了它！
一把鼻涕一把泪的把它拿出来，上面已经脏乱一片，一点都看不出来这是“文化人。”
“真是有辱斯文！”沈唐一边骂了一句，一边去洗手间清洁自己和书籍。
就这么折腾了将近二十分钟，当沈唐再次回到学习桌前的时候，天已经完全黑了。
他打开台灯，白亮而柔和的灯光照亮他的周围。
也照亮了这本饱经磨难的书。
《新课标：初中英语语法大全》。
封面上方有个微笑的大大的人头，旁边一串名号，但沈唐一眼就看见了这六个字：《英语周报》主编。
天呐！
居然是折磨了他整整两年的《英语周报》的主编写的。
莫名的，沈唐就更加信任起这本书了。
……我这算不算是得了斯德哥尔摩综合症。
“一、词类汇总；二、名词；三、动词……十、感叹句；十一：虚拟语气……”
龟龟。
沈唐单是看着目录就发出了惊叹的语气。
初中自己有学过这么多的语法么？
完全没印象啊！
好吧，来日方长，这本书自己必须吃透。
现在先把词类汇总看完弄懂。
沈唐在注意力6的加持下，潜下心开始阅读。
“哦，原来分出那么多意思是因为词性不同。”
“原来一个单词可以有多种词性，前面的英文是词性的缩写。”
“n.名词 v.动词 pron.代词 adj.形容词 adv.副词 num.数词 art.冠词 prep.介词 terj.感叹词。”
“原来动词还分及物动词和不及物动词。”
“及物动词是vt，不及物动词是vi，简单地说，就是及物动词后面可以直接跟上名词，而不及物需要加介词再加名词……”
沈唐感觉自己就像是一块海绵，干巴巴的海绵，在拼命吸收着周围的水分。
如饥似渴！
原来如此！
恍然大悟！
豁然开朗！
理解了基础的词汇相关语法后，他再看必修一的单词表，就感觉一目了然了。
拿出本子，他在上面把这些知识点重新摘抄记录，加深记忆。
然后开始了背单词之旅。
这无疑是痛并快乐着。
单词这东西，记得快忘得快。
原本沈唐的注意力可能只能支撑他连续背二十分钟就背不下去了，但他佩戴称号后可以专注五十分钟。
这五十分钟他都是精力投进去百分百在背诵。
即使是这样，他也才只背过不到四十个左右。
沈唐大舒了一口气，擦了擦眼睛，又喝了口水。
无奈地揉了揉自己太阳穴，沈唐苦笑一声。
“唉，学习果然不是一蹴而就的事情，初中落下太多，高中就受苦。”
“革命尚未成功，同志仍需努力啊。”
PS：书里面写的一些事情很多都是作者亲身经历，没错，我高一的时候是真不知道还有词性这个说法?_?？
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