苏亦很清楚学姐邱玲画菊花是什么用意，并不是什么梗，根源还是来自于《爱莲说》。
“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！”
《爱莲说》最后一句话，涉及到三种花卉，分别是菊花，莲花，牡丹。
她带来的三幅国画之中，有牡丹，有莲花，唯独没有菊花，所以说，菊花确实被玩坏了。
跟《中秋帖》改变成《圣诞贴》一样，文艺女青年就喜欢这个调调，含蓄并且婉约。
从某种意义来说，也是人家学姐的文学底蕴，书画专业，没有一定的文学修养，想要达到一个很高的艺术境界，基本上不可能。
其中“深山藏古寺”最为经典，没有一定的文学底蕴，想要让画作跟诗句的意境和谐统一，难。
国画专业还好，实在不懂古文，就瞎画，山水、花鸟、人物画出来，随便找一首古诗题词就搞定。
然而书法篆刻专业，就没有办法糊弄。
首先不懂篆文，就没法篆刻。
不会古文，没有古文修养，就没法写出像样的书法作品。
甚至连临帖都看不懂。
就好比《中秋帖》，不懂其背后的故事，根本就不知道这几个字是啥字，更不要说临帖。
所以每一个学书画专业的小姐姐，都是一个隐藏的文艺女青年。
菊花、莲花、牡丹，这三者，好像没有什么必然联系，但通过一篇《爱莲说》，还不知道它们有什么联系，那么中学《语文》白读了。
之前，苏亦也觉得牡丹，莲花之间穿插一个墨梅，有些不协调。
要成体系的话，应该也是梅兰竹菊四君子，听她一解释，才恍然。
跟之前谈论书画专业出路的话题不一样，关于菊花的无奈，就欢快很多。
话题太污，苏亦不深入。
回归书画作品本身，《爱莲说》是三幅系列作品，加上之前《圣诞贴》、《国色天香》，《墨梅》一共就是六幅字画。
还剩余四幅书画没有刷浆水。
苏亦暂停这个环节，书法的篇幅太大，装裱台太小，没有办法十幅书画一起托心。
不过等到三幅《爱莲说》系列刷完浆水，第一幅《圣诞贴》的浆水也被充分吸收了。
“嗯，现在，是时候，开始第二个环节了。”
被苏亦一提醒，已经关闭群视频的梨带雨连忙抬起手机的手机。
赵磊感慨，“梨花，你赶紧网购一副主播套装，三脚架，电容麦，声卡什么的，要搞起啊，不然，一直用手举着手机，多辛苦。”
“就你废话多，梨花还需要你来怜香惜玉呢？”李韵直接拽着他的耳朵。
赵磊傻笑。
“别闹，看苏亦。”高媛道。
“这个环节挺关键的。”邱玲提醒。
都有学姐提醒，苏亦就不再赘述，直接上手。
抄起置物架上一跟半米长，有点类似于擀面杖的小圆木棍。
“干嘛？有话好说。”赵磊下意识后退。
苏亦一脸白痴望着这货，“戏份有点多啊。”
他拎起小木棍，肯定不是要揍赵磊，揍这货，不需要借助道具，直接上手就可以。
擀面杖主要是用来挑贴纸的。
《圣诞贴》是四尺四开的宣纸，苏亦只好找来一张六尺三开的宣纸，前者69*34，后者97*60，大了一点，但没有办法，要是用四尺三开69*46，宽合适了，长却不合适，所以六尺三开大了点，拆掉废边就可以，再说，废边也可以镶边，不浪费。
贴纸是事先裁好的，干装裱的，什么规格的画心用什么规格的纸张来做贴纸，都一清二楚。
不需要特意去裁剪。
拿起贴纸，苏亦就用小木棍揭起来，前端的部分叫尾巴，尾巴朝上，也就是靠近自己的脸部。
把贴纸对着刷好浆水的画心。
贴纸刚刚碰触画心，就牢牢的黏合在一起。
苏亦的手中的动作不满，开始拿起棕刷，开始刷。
他一刷，赵磊就感慨，“苏亦，我怎么感觉，这玩意跟大街上的手机贴膜差不多啊。”
噗嗤！
梨带雨第一个发笑。
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