他连忙看向后面：
数学96，不错！
化学63，完美！
其他学科扫过一眼，没问题！
这次胡晓北长记性了，没有直接问粉笔精要任务奖励，而是先查询了一下自己的领悟点：
“目前累计领悟点：7。”
胡晓北抬头四顾，候车室周围有书摊，可惜书摊上基本都是“闲书”。如果有总结学习方法一类的书籍，他一定要买来看两眼。唯一和他的领悟点相关的，可能就是成功学一类的书籍。
大部分成功学在胡晓北眼里都是忽悠人，他现在不想看。
还是用手机吧。
他曾经用手机搜过类似的文章，如果还用“学霸”、“学习方法”一类的关键词，搜出来的文章肯定和以前看到的大同小异。
他绞尽脑汁，终于想到了几个：沉迷学习、爱上学习、著名中学、高考升学……
他找到了两个如何利用“沉迷游戏”的原理让自己“沉迷学习”的文章，简单的扫一眼，很有道理，但也不是一时半会能用得上的东西，先收藏了，留待以后慢慢研究。
另外找到了一些关于某些著名“高考工厂”的文章，比较多的是讲“衡中”和“毛中”这两个著名高中。
他点开一个关于衡中的文章，看了几眼，就认真起来：
“我们每年都惊叹衡中傲人的成绩，却很少关注这些同学付出了怎样的努力……”
“不能退步，不能生病，不能顶撞，不能心情不好，不能慢，不能笑，不能和同学说太多话，不能走神，不能咬笔，不能总跑厕所，不能啊都不能……”
“每天530起床，要在10分钟内完成起床穿衣洗漱收拾床铺打扫卫生，被子叠成豆腐块，铺面不得有丝毫的褶皱……”
“我们不是坚强，我们是不得不坚强，每次的成绩，总会有不尽如人意，呐喊，彷徨，泪水，委屈，多种情感交织的感觉向来不是好受的……”
“衡水不止一所中学，你们要分清楚，我们衡中还是不错的……”
“这样的日子我不想再过，但是如果让我回到过去，我还是会这样选择……”
胡晓北看着看着，眼眶再次湿润。
当你以为自己很努力的时候，你大概忘了还有一些同学在拿命去拼。
叮！
“宿主……”
胡晓北确实很感动，但并没有觉得自己有多少感悟，不过既然系统给他一个领悟点，他还是欣然接受。
他的脑海里还在考虑着衡中的教育模式：我也要这样学习么？
这么多年，网上关于衡中模式的讨论很多，他一边看着一边想着。
每届近千万面临高考的高中生里，总有一部分为了成绩不惜把自己或者被家长打造成应试机器。
这样的模式，把应试教育推向最极端，将应试教育的所有缺点都放大到了极致。
这样的学霸不是真正的学霸！
真正的学霸不是产品，而是鲜活的少年！
军训般的教育模式，竟然还有人为其大唱赞歌。
毫无人性的严格管理，更不应当被打造成产业。
可惜高考的指挥棒还在高举，任何批判都显得苍白无力。
衡中们存在着，就有存在的意义。
至少，有一群学子从那里开始为梦想拼搏。
手机闹钟响了，检票口排起了长队。
胡晓北收起手机，整理挎包，起身走向检票口。
当他站在人群中等着检票的时候，想到网上流传的衡中学生排队打饭时看书的照片，他对自己说：
“我既要抓紧时间埋头苦读，也应当和同学们打成一片。”
“我可以孤单的挑灯夜战，却决不能放弃同伴自己蛮干。”
“我沉迷学习不谈恋爱，但也不能无视漂亮妹子的存在。”
“我要成为学霸，一个会学习会生活会撩妹的真学霸！”
叮！
“宿主学习有所感悟，获得领悟点1。”
胡晓北点点头，这才对。
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